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与传统学习方式相比，体验性学习以其更强的实践性、丰富的体验性、多元的互动性被广泛应用至教育教学领域。就职业中专美术教学而言，由于其涉及的教学内容比较丰富，需要的教学方式比较灵活，对学生的应用能力和实践能力要求较高。因此，将体验性学习方式融合至职业中专美术教学，有着很强的必要性和可行性。一方面，通过体验性学习活动的开展，可以给予学生更多实践和体验的机会，让学生的学习方式更加丰富、多样、生动，对于所学美术知识的理解更加深刻，学习的效率自然会持续加强。另一方面，学生在体验性学习的过程中，将会更加关注对不同美术知