用丰富的课程资源丰富物理课堂——以《力的分解》为例

来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyfdc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>新课程理念下的物理课堂已不仅仅满足于课本上的知识,我们应该整合多种资源,让我们的物理课堂丰富起来。下面以新授课《力的分解》加以说明。这节课的重点和难点,一是让学生理解力的分解原则,按力的实际作用分解;二是掌握力的分解一般方法。【活动1】大力士用牙齿拉动载重汽车、拖拉机拉耙耕地。怎样确定大力士牙齿的拉力和拖拉机拉耙的力的分力方向呢?
其他文献
<正>一面是高校毕业生面临着"史上最难就业季",一面是企业被招工难困扰着,这个冰火两重天的现象是当前社会上的一种怪象。探究其中原因,一方面是高校人才培养与社会需求间的
随着市场经济的快速发展,与社会公共利益密切相关的经济法纠纷日趋复杂,而我国现有的行政解决机制对此已有些束手无策了。经济公益诉讼制度的出现,既是诉讼法对只顾及保护私
自2008年以来,我国银行业快速发展的同时,利率市场化、民营银行的设立、金融脱媒等事件的逐步推进也使得银行业利润的增长逐渐放缓,这也使得银行业开始反思自身成本收入比的
<正>一、材料投放前的思考皮亚杰发展理论认为:"儿童是在与材料的相互作用中获得发展的。"因此,教师应创设并有效地利用材料,融合知识经验于材料中。让幼儿通过与材料的相互
浅析基层人民银行如何搞好党的组织建设史建国,刘新建党的基层组织是我们党赖以生存和发展壮大的基础,是具体组织落实党的路线、方针、政策的战斗堡垒,是党团结联系群众的纽带和
全媒体时代给高校新闻课程教学方法提出了全新挑战,党和国家对教育的重视则给高校新闻课程教学方法提出了更高要求,研究将基于哈尔滨工业大学新闻写作与沟通艺术课程在教学方
舞蹈艺术教育不仅能够陶冶学生情操、增强学生智力,而且还能引导学生追求更高的精神文化生活品位,全面提高学生的综合素质。本文将从舞蹈艺术教育对于大学生素质教育中德育、
<正>牛顿运动定律是经典力学的核心内容,牛顿第二定律则是牛顿三大定律中的重中之重,是历年高考重点考查的内容之一。很多学生在学习牛顿第二定律中投入了大量时间和精力,但
<正>课一开始,老师板书:男生是女生的3/4,并问道:同学们,看到这句话,你联想到什么?先在小组里交流,然后以小组为单位进行全班交流。组1:我们联想到单位"1"是女生人数。