【摘 要】
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＜正＞高中英语教学目标中十分关注学生的主体地位,保证学生的个性发展。但是尽管课程改革一直在不断深化,许多英语教师仍然是应用原有的形式进行阅读教学,这就使得内容丰富的阅读材料不能发挥其真正价值,学生也不能深入了解阅读材料的深层次内涵。所以高中英语教师应当积极探索阅读教学的新模式,增强学生学习阅读的积极性。1."读思言"教学模式的基本内容"读思言"教学模式是一种新型阅读教学模式。"读"就是通过多种形式
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＜正＞高中英语教学目标中十分关注学生的主体地位,保证学生的个性发展。但是尽管课程改革一直在不断深化,许多英语教师仍然是应用原有的形式进行阅读教学,这就使得内容丰富的阅读材料不能发挥其真正价值,学生也不能深入了解阅读材料的深层次内涵。所以高中英语教师应当积极探索阅读教学的新模式,增强学生学习阅读的积极性。1."读思言"教学模式的基本内容"读思言"教学模式是一种新型阅读教学模式。"读"就是通过多种形式的阅读比如默读和朗读等让大学生感受语言环境。
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