【摘 要】
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在小学学校教育中，德育的教学效用至关重要。这门学科并不是以分数论“成败”，而是旨在通过专门的学科教育，并将德育的因素融合到其他学科之中，是以个人的习惯举止、道德品行的培
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在小学学校教育中，德育的教学效用至关重要。这门学科并不是以分数论“成败”，而是旨在通过专门的学科教育，并将德育的因素融合到其他学科之中，是以个人的习惯举止、道德品行的培养和引导为主要目标，学生在参与日常的学校活动、教学过程、课外延伸等具体实践中，表现出对真与假、美与丑的分辨能力，教师由此获得正确的教育教学信息，以期对症下药，
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