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传统的职业教育存在实训场地不完善、“双师型”教师严重欠缺以及相关的实践教学管理措施不配套等问题。基于典型工作任务是物流管理专业课程改革的灵魂和助推力。
基于典型工作任务的物流管理专业课程改革探究
【摘 要】
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传统的职业教育存在实训场地不完善、“双师型”教师严重欠缺以及相关的实践教学管理措施不配套等问题。基于典型工作任务是物流管理专业课程改革的灵魂和助推力。
【机 构】
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廊坊燕京职业技术学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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2015年度河北省高等教育教学改革立项课题阶段成果,课题编号为2015GJJG398.廊坊燕京职业技术学院经费支持.
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