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人文素质教育与专业技能教育的融合是高职教育题中应有之义。人文素质教育与专业技能教育融合中的问题迫切要求高职院校探讨二者融合的路径,本文就此问题进行探讨。
高职人文素质教育与专业技能教育融合的探讨——基于广州市高职院校的调查
【摘 要】
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人文素质教育与专业技能教育的融合是高职教育题中应有之义。人文素质教育与专业技能教育融合中的问题迫切要求高职院校探讨二者融合的路径,本文就此问题进行探讨。
【机 构】
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广州城市职业学院高教所,中南大学商学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十一五”规划2009年度教育学课题“基于学生职业核心能力发展的高职院校文化素质教育研究”(编号:09jyy029);广州市教育科学“十一五”规划面上重点课题“广州市高职院校文化素质教育研究”(编号:09A153)的成果之一
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