论文部分内容阅读
[摘
浅谈思想政治课生活素材加工问题
【摘 要】
：
[摘 要]新课改提出教师要创造性地使用素材，但部分教师在生活素材的加工应用方面存在简单照搬和盲目加工的问题，造成生活素材与教学目标以及学生生活不相符的现象。这种从教师个人主观愿望出发而脱离学生生活实际的加工素材方式显然无法真正提升课堂教学的有效性。 [关键词]思想政治课;生活素材;加工 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（201
【出 处】
：
中学教学参考·语英版
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
高等职业教育的教学方式应该针对高职院校学生的学习特点，继承传统的教学方式的优点，摒弃传统教学方式的弊端，构建实现高职教育教学目标及教学要求需要的新型教学方式，提高课堂教
以《氯水的组成》的教学为例开展"以学定教"式教学,对以情境为线索、以知识为载体、以素养为目标的教学实践进行探索。
重庆在发展国际友好城市（以下简称“友城”）建设工作中,积极发挥友城作用,服务“一带一路”建设。友城交流提高了重庆市对外开放程度,推动了重庆市在各领域的国际合作。回顾201
通过对国外职业学校就业模式的比较分析，探索性提出两种就业创新模式，即基于外包服务的灵活性就业模式和基于公民社会组织的“社会型”就业模式，摆脱对传统主流就业方式的依赖，为
地球物理，和地质与地球化学一起，是当代地球科学发展的三大支柱。地球物理的基本任务是认识地球，同时为资源勘探、环境保护和灾害防治服务，这之于民族，之于国家，之于世界都有着十分
条码病人标识带已经在全球范围内得到了广泛应用。比较常用并使用方便的有以下两种：一是条码标签贴附型病人标识带；二是直接打印型专业条码病人标识带。标识带的应用比较广泛，从
[摘 要]面对新时代的教育发展趋势，教师必须用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，明确正确的教育思想，提升专业素养，示范引领，培养情怀，要适应新时代的要求就必须走专业化成长的道路。 [关键词]新时代;中学教师;专业化;发展 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）33-0053-0
近几年的数学高考试题多考查学生对知识深层的本质理解,而非表面的理解与复杂的计算。对数学本质的挖掘成为高水平数学教师在数学教学中必须掌握的要点和必须教授给学生的技