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文章通过以职业技能竞赛为导向,以三个岗位的职业能力提升为目标,以一条主线和三个结构的人才培养思路构建了电气自动化技术专业的实践教学体系,提出了四段式实践教学内容体系,通过加快实训基地建设、加强＂双师型＂师资队伍建设、开放实训中心、完善实践教学质量评价体系等措施,确保实践教学体系的顺利开展。
职业技能竞赛背景下高职电气自动化技术专业实践教学体系的构建与实施
【摘 要】
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文章通过以职业技能竞赛为导向,以三个岗位的职业能力提升为目标,以一条主线和三个结构的人才培养思路构建了电气自动化技术专业的实践教学体系,提出了四段式实践教学内容体
【机 构】
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罗定职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2015年度广东省教育厅高职教育质量工程立项课题“高职电气自动化专业实践教学模式改革研究与实践(项目编号:GDJG2015230);“电气自动化技术特色专业建设研究与实践”(项目编号:GDJG2015228)
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