基于趣味教学法的高中英语课堂教学研究——以人教版高中英语选修六Unit3为例

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsffffffffffffffsdf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以人教版高中英语选修六Unit3为例,探讨如何利用趣味教学法增强高中英语课堂教学的趣味性,提高教师的教学效率和学生的学习效率。
其他文献
【摘要】从教学内容、教学方式和考核方式三个方面探讨如何以全国高职院校职业技能大赛引领专业课程教学改革,并以教学实践对改革效果进行测定。  【关键词】大赛 专业课程 改革  【中图分类号】 G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2014)05C-0012-03    近年来,全国高职院校职业技能大赛在高职院校的影响逐步扩大,尤其从2009年天津举办的全国高职职业技能大赛开始,全国高
<正> 柯琴,字韵伯,号似峰,清&#183;浙江慈溪文亭(今余姚县)人,著有《伤寒论注》四卷、《论寒论翼》二卷和《伤寒附翼》二卷,合称《伤寒来苏集》,是历代研究《伤寒论》学中颇
【关键词】数学题 审题 解题  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)04A-  0113-02  在初中数学教学中,有一部分学生对于数学学习存恐惧心理,根源在于他们在学习中找不到解题的方法。那么,教师应该如何培养学生的解题能力呢?  一、教给学生正确的审题方法  让学生掌握审题的规律和方法技巧,是快速正确解决数学题的前提条件。培养学生的审题能力,可以从以
<正> 1 治疗概况1.1 中医辨证治疗 苏宜春对肾阳不足型者,治以温补肾阳,用肾气丸加肉苁蓉、补骨脂、枸杞、丹参、杜仲、当归、菟丝子等,肝肾两亏型者,治以滋补肝肾,用杞菊地
近日,一组英语作文堪比印刷体的照片在网络上流传,据说这是河北衡水中学学生手写的英语作文,从照片上看,字迹工整,堪比印刷体。那么,这些“印刷体”又是如何炼成的?从学生作文的批改
新课程改革背景下,高中政治教师应转变旧的观念,转变教师角色及改善教学策略和教学手段,促进学生形成良好的学习习惯,不断提升教学质量。
<正> 方剂是辨证论治的重要组成部分,又是辨证与药物之枢纽,历代研究《伤寒论》而从方剂角度研究者占有相当大的比例,本文对方剂研究法进行评述,以冀有助于伤寒学派的发展.历
口语表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以形成与人交流的一种能力。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活
“伊斯兰国”崛起、伊朗核协议签署、土耳其与俄罗斯关系大起大落等因素相互交织,导致中东因素对中亚外高加索地区局势和格局的影响陡然走强,突出表现在“伊斯兰国”外溢日益成
【关键词】作文评改 多元 自主  互动 实效  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2014)02A-  0039-02  俗话说:好文章是改出来的。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于写作的目标提出了这样的要求:“养成自己修改作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺;能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”作文评改的