紫尿酸光度法同时测定铁和钴

来源 :理化检验(化学分册) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinnengm9min
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用铁、钴配阴离子在365nm处的吸光度具有良好的加和性,建立了同时测定铁、钴的紫尿酸光度法。铁,钴量均在0~50.0μg/29ml范围内符合比耳定律。方法用于自来水中铁、钴的同时测定,结果分别与邻菲罗啉光度法和亚硝基R盐光度法一致,回收率分别为96%~102%和98%~104%。
其他文献
2011年夏天,北京大学出版社出版社套装帧典雅别致的小丛书,虽然只有薄薄的四册,然而拿在手上很有些分量。这并不是因为其精装本的硬皮封面的重量,而是这套书的作者,
目的探讨胃食管反流病患者幽门螺杆菌(HP)感染情况及两者之间的相关性。方法 426例胃食管反流病患者根据内镜检查结果分为非糜烂性反流性食管炎、反流性食管炎和Barrett食管
信息公平问题是当今世界瞩目的世界性问题,社会和谐与社会公平不可分,没有发展的社会公平,不可能有发展的和谐社会。所有公共信息资源必须向所有的信息权利人平等地开放,所有
《小学语文教学大纲》要求:小学生要认识常用汉字3 000个左右,低年级的学生就得认识常用汉字1 800个左右,其中1 200个左右会写。因此,教师必须采取灵活多样的教学形式,营造宽松的学习氛围,把学习的自主权还给学生,让学生学习和记住更多的字。  一、偏旁归类识字法  让学生把学过的生字按偏旁归类。如:与水有关系的一般为“氵”,例:流、江、河、海等;与身体部位有关的一般为“月”,例:脑,胸,胳膊等
研究了鞣钒的显色反应,在pH4。5苯二甲酸氢钾缓冲液中,钒与鞣酸生成蓝色络合色,在620nm处有一吸收峰,摩尔吸光系数ε620=3.28×10^4,钒浓度在1.0-12.0μg/25ml范围内,吸光度与浓度成正比,用以测定钢标样中微量钒,结果
近日,由中科院合肥智能机械研究所、固体物理研究所和安徽中医学院共同承担的“可穿戴型助残助老智能机器人示范平台”顺利通过专家组现场验收。
探讨了溴化十六烷基三甲铵对Tb×3+,Dy×3+,Sm×3+-6-羟基水杨酸-EDTA三元体系的荧光增敏效应,利用胶束增敏体同时测定Tb^3+,Dy^3+,Sm^3+的荧光新体系。Tb^3+,Dy^3+,Sm^3+的相对检出限分别达到了1.0、1.6、80ng.ml^-1。用标准加入法测定了某
目的观察格列美脲联合阿卡波糖治疗初诊老年2型糖尿病的疗效及用药安全性。方法符合诊断标准的82例新诊断的老年2型糖尿病患者,随机分为格列美脲组和格列吡嗪组,观察治疗前后空
中学体育在中学生“健康人生”中有着不可泯灭的作用,对中学生身体素质、内在品质、“三观”都有非常重要意义.笔者认为应高度重视中学体育教育管理问题,教师应用“心”教、
摘要:培养学生的数学意识以及运用数学知识解决实际问题的能力,既是数学教学目标之一, 又是提高学生数学素质的需要。脱离实际的数学教学显得枯燥无味,学生体会不到数学的实用价值往往冷漠以对,直接影响数学教学的效果。在教学中,融入生活中的数学问题,使学生接触实际,了解生活,明白生活中充满数学,从而强化学生应用数学知识解决生活问题的意识,使之形成“我要学”的意念,进而达到提高数学教学的效果。  关键词:数学