【摘 要】
：
“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美的重要途径。”“阅读教学又是教师、学生与文本之间的对话过程。”“要珍视学生独特感受、体验和理解”。这些富有时代特
论文部分内容阅读
“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美的重要途径。”“阅读教学又是教师、学生与文本之间的对话过程。”“要珍视学生独特感受、体验和理解”。这些富有时代特征、与时具进的教学理念是《语文课程标准》的新要求。那么,在
“Reading is an important way to collect and process information, to know the world, to develop thinking and to acquire aesthetic.” “Reading teaching is the process of dialogue between teachers, students and texts.” “To cherish the students’ unique feelings and experience And understand ”. These rich characteristics of the times and progressive teaching philosophy are the new requirements of “Chinese Curriculum Standard”. Then
其他文献
如今好多教师感叹学生难教,尤其是农村留守儿童,父母不在身边,他们缺乏家庭教育家,学生染上了一些不良习惯,光靠学校教育难以使学生健康成长,我认为对学生教育应做到“三位一
符号是人们认知世界的有力工具，包括语言符号和非语言符号。标志符号是用特殊设计过的文字或图形组成的表达特定含义的视觉语言符号。隐喻不仅是一种语言现象，更是人类认知周围
1rn公元两千零七年六月十二日,桑木桥村村民吴光三在家做了个挺蹊跷的梦,他在梦中看到自己在毗芦市打工的儿子吴世发,头发像鸟的羽毛一样弄得五颜六色的,背后还插着两只怪里
千古潇湘,令人畅想,令人神往。古往今来,华夏神州,以一个词汇冠戴不同地理和人文区域的有很多,如巴蜀、吴越、荆楚、江南、塞北等等,潇湘与它们比肩而立,其形胜之美,其内涵之
曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬
小学语文教学大纲中明确指出了作文教学的任务就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。作文教学就是要让学生有内容可表达,能
赋是我国古代重要文体之一,但其起源和发展线索却并不清晰.汉赋与《诗经》关系密切,自班固始就有“古诗之流”的说法,而另一说汉赋体制的起源和发展是对《楚辞》艺术手法的借
寿命周期成本是指产品一次性购置费用与整个产品使用期限内支付的各项费用的总和.在工业产品的选购过程中不仅要考虑产品自身的价格,更应强调在可靠实现用户所需功能的前提下
回首几年来的教学历程,我深刻意识到良好的语文学习习惯在中学语文教学中起着举足轻重的作用。我们往往会看到这样一种现象:语文成绩好的学生往往不是教师“教”出来的,而是