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[摘要] 随着我国经济不断发展,综合国力不断增强,国家越来越重视中华文化建设,并且在不断寻求与自身经济实力相适应的文化地位。我国民间体育项目中蕴含了丰富的传统文化元素,是传承、发扬中华文化非常好的载体。通过民间体育项目在学校体育课程教学中的开展,一方面可以使学生受到传统文化的教育与熏陶,使传统文化得以传承与发展;另一方面还可以使学生掌握一种简便易行的健身方法与技能,养成终身体育锻炼的良好习惯。新的
[摘要] 随着社会的对高职毕业生要求的不断提高,技能已经逐渐成为高职院校对大学生培养的重点目标之一。自动化生产线实训系统正是为提高学生动手能力和实践技能而设计、生产的实用性实训设备,如何提高其教学效果,达到教学目标,是值得研究的课题。本文简要介绍了自动化生产线实训系统,并以上料站的项目教学方法为例进行了研究。研究表明项目教学方法体现了学生的主体作用,充分地展示职业教育“以能力为本”的价值取向,很好
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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现在,教师的单向讲授受到种种挑战:一是高考一般不考现成的知识,学生靠死记硬背拿不到高的分数;二是教师讲得再好也是有限的,学生能听得进去的就更加有限;三是教师所讲的东西
【摘要】作文能力是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。作文教学在整个小学语文教学中占有十分重要的地位。学生作文水平是衡量语文教学质量的重要尺度。要提高学生的作文水平,要从培养学生的兴趣入手,处处留心观察周围的人、事、物、景;广泛阅读,学习别人观察、分析事物,使用语言和表达技巧;引导学生自主习作,记录生活,把生活引进课堂;重视在“改”字上做文章,培养学生修改作文的能力和习惯。 【关键词】作文
【摘要】本文结合小学生心理特点和自己的教育实践,论述了在实施素质教育过程中如何转化后进生:用真挚的爱感化后进生;培养后进生的自信心;善于发现后进生的闪光点。 【关键词】素质教育后进生转化 小学生心理、生理尚未定型,模仿性大,可塑性强,是非观念模糊,在学习、人格、智力、心理等方面千差万别,教师在实施素质教育过程中,需要把难点放在后进生的转化上。那么,教师在实施素质教育过程中如何转化后进生呢?
任何一个企业,无论规模大小、业务繁简,无论是国有还是民营,无论是国内企业还是外国企业,都必须建立一个有力高效的内部控制系统。这不仅是企业管理的需要,也是企业发展的产物。没有严密的内部控制系统的管理制度不能称其为现代企业的管理制度。所有成功企业的一个共同特点,就是内控制度十分完善,并充分利用现代管理手段,将其融入到企业的信息管理系统之中,成为企业管理的重要组成部分。目前被很多企业推崇和采用的ERP管