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本研究对1例因人际交往问题求助的求助者，应用系统脱敏疗法和合理情绪疗法，以达到消除求助者与男同学交流时的紧张感、焦虑感，建立理性认知模型的目的。经过3个月7次咨询，取得了较好的效果。3个月后随访，求助者的紧张、焦虑情绪缓解，能正常学习、生活和人际交往，自我评价有所提高。
人际交往心理问题案例咨询一例
【摘 要】
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本研究对1例因人际交往问题求助的求助者，应用系统脱敏疗法和合理情绪疗法，以达到消除求助者与男同学交流时的紧张感、焦虑感，建立理性认知模型的目的。经过3个月7次咨询，取得了
【机 构】
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吉林大学珠海学院学生处心理健康教育中心
【出 处】
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校园心理
【发表日期】
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2013年4期
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