【摘 要】
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伴随着我国教育教学行业的不断进步与发展，高中教育过程中也开始不断推行素质教育理念，这就使得传统的文化课教学与素质教学结合起来。音乐课程作为素质教育课程的代表，在普通高
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伴随着我国教育教学行业的不断进步与发展，高中教育过程中也开始不断推行素质教育理念，这就使得传统的文化课教学与素质教学结合起来。音乐课程作为素质教育课程的代表，在普通高中教育教学过程中着实发挥出至关重要的作用。因此，本文就将针对当前我国普通高中音乐教育课程所存在的问题展开全面分析，在此基础之上提出高中音乐教育课程改革的具体对策与方法，以期为更多高中音乐教师提供理论借鉴与实际参考。
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