“春”字源流考

来源 :速读·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangluyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 汉字作为表意体系的文字的性质并未发生根本性的改变,但在形体上却发生了很大的变化。本文拟将汉字“春”字形演变过程略作梳整,对其在小篆到汉隶的这一演变阶段作出自己的解释,并梳理“春”的字义。
  关键词:春;字形;字义
  一、字形
  从出土甲骨文看,“春“字作以下几种字形不等:
  
  从中可以看出,从一木,二木,三木、四木不等,或从,古文字中从木从并没多大区别,如“暮”字古文有写作也有些作。而有从日或不从日,可见从日是后来为更加表意而加的。而不管是何种字形,都有个关键偏旁(或是反写)。对此,于省吾先生的考究为“屯”之初文。“屯”与“春”的关系,他提出卜辞中“来”即来春也,“今”即今春也,“屯”的本义是牛骨(骨版一对为一屯)(徐中舒:《甲骨文字典》),跟“春”没有意义上的联系,而《说文》中解释“春”时“屯”作了声符。在上古声韵系中,“屯”属定纽文部,“春”属昌纽文部,同为舌音文部,读音相近,古人借了音近的“屯”来表示“春”,后来再在其上加了表示春天意象的形符。可以说,“屯”是“春”的初文,“屯”与“春”是假借的关系。
  甲骨文“春”字反映了先民在生产劳作与生活中,在与自然的接触过程中对时间的认识。感受到生命万物从沉寂到活跃,又从活跃到沉寂的有秩序地、阶段性地变化,在这种对自然物候的观察认识区分节气,从而区分四时,人为地赋予时间有秩序的节奏。先民对四时的认识经过了很长的时间,“殷商及周仅有春秋季,而无夏冬。一年二分四季,当始于春秋以后”。故此意义上,甲骨文表示春季的“春”字与后世之“春”字内涵有别。经前辈研究,此前春季的时间跨度稍有差别,殷历正月却是夏历五月。也就是说,殷历春季是十月至来年三月,而夏历春季是二月至七月。
  再看金文“春”字字形:
  
  春秋金文作(蔡侯墓残钟)(乐书缶),从艸,无从木者。或以月旁替换日旁,亦屯声。而战国文字秦国“春”字作(睡虎地墓秦简)或有,结构已有不同,从日,从奉,会与作出动之意。何琳仪著《战国古文字典》中说:“六国文字承袭商周文字,以旾、萅为春。秦国文字则另造会意字春。”殷商以降作为官方文字的金文,形制比较一致,到战国列国各自为政,加上书写材料各异,文字形式有所变化。秦国另造“春”字已经大体像今天的字形了。可是,在隶书之前是秦国统一后施行小篆,而小篆“春”写作,隶变成实在奇怪。《文字源流》中将之归结为“部分偏旁因变形、省略与归并而趋于混同,如‘春’、‘秦’、‘奉’、‘泰’、‘奏’五字上部都写作‘’,就是混同的结果。”余以为 却是从小篆到隶书的一个过渡,睡虎地秦简写于战国晚期至秦始皇时期,小篆是秦始皇统一中国后施行的“书同文”规范文字政策,一直流行到汉末才被隶书完全取代。先存在,但也可能并存,所以在隶变过程中,是有理由为隶变提供字形的参考的。而至此,已看不出“春”的本义了。隶书结束了几千年的古文字时代,为楷书的发展奠定基础,自小篆奠定的今文字格局至此更加稳定。
其他文献
摘 要:从现有状态看,价值观凸显了多元的倾向,文化亦日渐多元。核心价值观应被倡导,指引高校学生,形成院校范畴内的优良氛围。学生党员有着凸显的先进性,应当着力去倡导这一核心价值。构建接受机制,创设最佳的传播途径,是应被侧重考量的。  关键词:高校学生党员;社会主义核心价值观;接受机制  伴随社会进展,高校学生现有的价值观折射出多元的总倾向。各类观念碰撞,显示彼此干扰。在这种态势下,社会主义核心价值观
在新一轮"网络强国、数字中国、智慧社会"以及智慧城市建设热潮中,济南提出"打造善感知、有温度、会呼吸的智慧之城"。2018年4月,济南市政府携手浪潮集团共同建成"智慧泉城运行管理中心"作为智慧泉城物理平台,智管中心是集城市运行管理、政务参观体验、协同调度、城市预测仿真、联动指挥和重大活动保障等功能于一体、平战结合的物理平台,设置指挥中心和体验中心:指挥中心配备了国内领先的LED小间距大屏幕、60台
期刊
1999年5月下旬,俄罗斯莫斯科大学历史系教授Л·С·列昂诺娃,应中央编译局和中国社会科学院世界历史研究所的邀请,来中国进行学术访问。5月27日上午,列昂诺娃在世界历史研究所作了题为《
本文概述了园林绿化工程的特点,针对当前所存在园林绿化工程施工质量的一些问题,提出相应对策。
随着经济形势的转变,医院从完全国有向私营与合资的方式转变,国有医院也在不断地调整发展的步伐,适应市场经济的形势,作为直接关系到医院效益的财务管理尤为重要,如何控制医院内部
有关封建主义的研究,当然不是什么新问题①。但自1974年伊丽莎白·布朗对封建主义进行理论批判以来,直到苏珊·雷诺兹的新著《封土与封臣》的出版,20年来国外的理论研究一直未有实质性
摘 要:从教师的角度和教学目的出发,任何教师都是不愿意看到差生自然存在的。教学做到全面覆盖,这是教育的公平性体现,也是教师的职责所在。  关键词:引发;保持;巩固;打破;表扬  小学数学教学中,常常有一种遗憾,就是老师教学实时没有刻意去教学谁注重谁,可是在教学效果中,却形成了一种巨大的反差,一小部分人学成了“精英”,一部人学得比较好,一部分人学得非常差。这种现象,就是我们常说的差生自然存在。从教师
1991年,美国人文科学出版社出版了由两名英国学者编译的《文献中的德国农民战争史》一书。该书收录德国农民战争史的直接文献162份。这是一本史料价值很高的资料书①。书中所载《施图
英国学者GF赫德逊的《欧洲与中国:从最早时期至1800年的双边关系概述》(G.F.Hudson,Europe&China-ASurveryofTheirRelationsFromtheEarliestTimesto1800,伦敦1931年版)一书英文 British scholar G F. F. Hudson’s book “Europe and China: An Overview of Bilate
摘 要:“花儿”这个名称具有很强的艺术内涵和文化意蕴,以花命名的民歌在古今中外都是罕见的,而流行于西北地区的山歌以“花儿”来命名,就具有了形象、神韵及气味之美,彰显出劳动人民对待爱情、对待生活的乐观性和诗样的艺术品质。  关键词:花儿;河湟;释名  一、花儿寓意  花儿的释名,我们可以先从“花”的本质来讲,生物学所指的花,泛指植物,又被称为花朵,是被子植物的繁殖器官,其生物学功能是雄性细胞和雌性细