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学案导学法是针对当前教学课堂中普遍出现的师生地位颠倒,学生学习主动性受挫而出现的生为主,师为辅的教学模式.它的运用具有极高的价值,因此本文也着重考虑了学案导学法的运用原则,并在此基础上形成了一些客观可行的教学策略,旨在推动素质教育持续发展.
浅析学案导学法在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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学案导学法是针对当前教学课堂中普遍出现的师生地位颠倒,学生学习主动性受挫而出现的生为主,师为辅的教学模式.它的运用具有极高的价值,因此本文也着重考虑了学案导学法的运
【机 构】
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攀枝花市四川仁和思源实验学校,四川 攀枝花,617000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年42期
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