【摘 要】
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本文根据20世纪中叶发展起来的教育测量和教学评价理论,提出了在数学教学中树立评价意识问题,指出了评价意识是教育思想的一个重要组成部分,并对树立评价意识的有关问题作了
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本文根据20世纪中叶发展起来的教育测量和教学评价理论,提出了在数学教学中树立评价意识问题,指出了评价意识是教育思想的一个重要组成部分,并对树立评价意识的有关问题作了初步的探讨。
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