基于“问题教学”的小学数学深度学习实践研究

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随着新课程革新浪潮的滚滚推进,行之有效的各种革新措施层出不穷,尤其在小学数学深度学习的课堂实践中,奋斗于七尺讲台上的园丁们牢固树立“以生为本”的教学新理念,大胆尝试问题教学法,使深度学习与问题教学紧密结合起来,构建了师生互动合作的探究氛围,有效激发学生的学习兴趣,教学效果事半功倍。本文作者紧密联系自身的工作实际,简要阐述了基于“问题教学”的小学数学深度学习的有效门径,值得大家深思。
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