“四化”助推提高字母教学有效性——例谈新版P EP教材Letters and sounds板块教学

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小学生英语学习开始于26个字母,因此字母教学是小学英语教学中的重要课型,是词汇教学的基础.新版PEP教材Letters and sounds板块教学对教师提出了更高的要求.本文结合同行教学实录及自身教学实践,分析了目前字母教学中存在的问题,从强化字母形象、活化字母拼读、深化字母书写,以及多样化字母练习等,提出了提高字母教学有效性的策略.
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