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新课改已经贯彻到了高中的各个学科,部分学校在实施新课改后已经小有成就.新课改不仅要求改变传统的教学模式,还要将发达的科学技术融入到教学中,如微课、反转课堂等,最大限度的提高课堂效率,并激发学生的自主性学习.本文就当前新课改环境下高中生物课堂的现状,谈谈如何提高学生的自主性学习.
浅谈新课改背景下的自主性学习
【摘 要】
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新课改已经贯彻到了高中的各个学科,部分学校在实施新课改后已经小有成就.新课改不仅要求改变传统的教学模式,还要将发达的科学技术融入到教学中,如微课、反转课堂等,最大限
【机 构】
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浙江省丽水市青田县温溪高级中学 323903
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年17期
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