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浅探初中语文课堂中追问的艺术
浅探初中语文课堂中追问的艺术
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renj19861123
【摘 要】
:
在语文课堂教学过程中,教师往往把问题设计作为备课和上课的重中之重。而在所有的问题设计中,课堂追问是最重要的,适当的追问能使学生始终处于活跃的思维状态,并能加深学生对文本
【作 者】
:
吴虹
【机 构】
:
嵊州市三界镇中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
语文课堂
追问
课堂教学过程
艺术
初中
问题设计
思维状态
学生
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在语文课堂教学过程中,教师往往把问题设计作为备课和上课的重中之重。而在所有的问题设计中,课堂追问是最重要的,适当的追问能使学生始终处于活跃的思维状态,并能加深学生对文本的理解和体验。因此,巧妙的课堂追问对于课堂教学有着极其重要的作用。
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