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电大教育与普通教育既有共性,又有特殊性.共性是,二者都必须不断提高教学质量,为社会培养合格人才;特殊性是,二者的教育对象不同,教育方法不同,从而提高教育质量的途径和方式也不同,即各自有着不同的教与学的要求.而不论是普通教育还是电大教育,提高教学质量的重要条件,都在于教师的素质如何.文章从现代电大教育的特殊性出发,论述了电大课程责任教师应具备的教学能力.