初中英语情景教学法的利用与控制

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英语作为一门语言类的学科,其教学难点在于对听与说能力的培养与扩展,只有熟悉英语语言逻辑、掌握英语表达习惯、积累丰富的英语词汇以及表达习惯,才能真正实现英语学习能力的提高,对此,老师应该主动采用英语情景教学法,让学生在英语情景中进行思维、拓展表达、实现交流,让英语学习与英语实践结合起来,激发学生在英语学习过程中的主动与主导性,让英语变成学生的一种基础能力,才能真正做好初中英语教学工作,实现初中英语教学目标。 English as a language subject, its teaching difficulty lies in the ability to cultivate and expand listening and speaking, only by familiar with the logic of English language, master English expression habits, accumulation of rich English vocabulary and expression habits, can truly achieve the ability of English learning In this regard, the teacher should take the initiative to adopt English situational teaching method, so that students in the English scenario to think, expand the expression, to achieve the exchange, so that English learning and English practice together to stimulate students’ initiative and dominance in English learning process , So that English into a basic ability of students in order to really do junior high school English teaching, middle school English teaching objectives.
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