【摘 要】
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目前医学教育呈现综合化趋势，打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育模式正逐渐形成。本文对武汉科技大学医学院基础医学教学过程中，存在促进学生自主学习改革力度不大、教职员工未能形成好的教学和科研团队等问题进行分析，提出在基础医学教学质量工程建设过程中整合教学单位、建立"教师教育发展中心"、实行"课程负责人制"和"团队负责人制"、推行"以学生为中心
【机 构】
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430065 武汉科技大学医学院基础医学院免疫学系,430030 武汉，湖北省第三人民医院麻醉科,430065 武汉科技大学医学院基础医学院免疫学系,430065 武汉科技大学医学院基础医学院免疫学系
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目前医学教育呈现综合化趋势，打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育模式正逐渐形成。本文对武汉科技大学医学院基础医学教学过程中，存在促进学生自主学习改革力度不大、教职员工未能形成好的教学和科研团队等问题进行分析，提出在基础医学教学质量工程建设过程中整合教学单位、建立"教师教育发展中心"、实行"课程负责人制"和"团队负责人制"、推行"以学生为中心"的基础医学教学、整合课程建立"以器官系统为中心"的课程模式等综合改革措施，取得了一定成效。
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