浅谈语文阅读教学与信息技术的整合

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阅读是语文课程中极其重要的学习内容,语文新课程的阅读理念是以现代对话理论为基础的。对话理论认为,作者与读者的关系就其本质而言,体现了人与人之间的精神联系,阅读行为也就意味着在人与人之间确立了一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的,互为依存条件的,阅读成为思维碰撞和心灵交流的动态过程,是主体与主体的关系。读者 Reading is an extremely important learning content in the Chinese language curriculum. The reading philosophy of the new language curriculum is based on the modern dialogue theory. Dialogue theory believes that the relationship between the author and the reader, in its essence, embodies the spiritual relationship between people. Reading behavior also means establishing a dialogue and communication relationship between people. Such dialogue and communication are two-way, interactive and interdependent, and reading becomes a dynamic process of thinking collision and spiritual communication, and is the relationship between the subject and the subject. reader
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