论文部分内容阅读
语言是人一生中最重要的交际工具,是反应一个人素质的最重要方面。重视早期的语言教育是十分必要的,特别是3至4岁幼儿学习发音和口语表达的关键期。我利用游戏帮助幼儿发音,丰富词汇;利用各种活动锻炼幼儿口语水平;并创设宽松的口语交际环境;积极评价幼儿的口语能力;以达到提高幼儿口语表达能力的目的。
提高幼儿口语表达能力的教学策略
【摘 要】
：
语言是人一生中最重要的交际工具,是反应一个人素质的最重要方面。重视早期的语言教育是十分必要的,特别是3至4岁幼儿学习发音和口语表达的关键期。我利用游戏帮助幼儿发音,
【机 构】
：
福建省永春县玉斗中心幼儿园
【出 处】
：
文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2011年15期
其他文献
概念的引入是概念教学的第一步，要使学生获得充分的感知和建立清晰的表象，以形成对数学概念的正确理解，就必须认真研究和精心设计概念的引入环节。 如在“椭圆概念”教学中，可作如下设计： （1）折纸活动：在一张圆形纸片内部设置一不同于圆心O的一点，折叠纸片使圆的周界上有一点落于设置点。折叠数次，形成一系列折痕，它们整体地勾画出一条曲线的轮廓。 （2）观察、猜想：众多折痕围出一个椭圆。 （3）几何画
鲫鱼（学名：Carassius auratus,简称鲫,俗名鲫瓜子、月鲫仔、土鲫、细头、鲋鱼、寒鲋）在欧亚地区为常见淡水鱼,为辐鳍鱼纲鲤形目鲤科鲫属的其中一种鱼类。鲫鱼经过人工养殖和选育
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”（江泽民语）我们的教育应当促进学生生动、活泼、主动地创造性学习，把学生培养成肯动脑、勤动手、有个性的创造性人才。在小学音乐教学中，我们也应当注重学生创新思维的培养，为培养好创造型、开拓型的下一代创新性人才贡献自己的力量，新音乐课程标准更是突出地强调了这一点。因此，在音乐教学中，我们应把创新思维的培养贯穿于音乐教学的全过程。
【摘要】科学合理的教学策略，是有效的课堂教学的保证。本文将就如果制定和展开高中化学教学策略进行相关的探讨，以为广大高中化学教育工作者提供有益的借鉴。 【关键词】高中化学；教学策略；运用实施 采用什么样的教学策略，就会产生怎么样的教学效果。在教学活动中，教师处于“教”这一具有引导性的主体地位，对学生的学习方向，对课堂的建构方向等都有决定性的影响。因此，无论教师采用何种教学理念，都会直接影响课