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邓小平讲求实效和注重效果的价值观,业已成为当代中国改革开放新价值观念的象征、旗帜和内涵。在邓小平实效价值观中,最重要而又最基本的内容是利害观和评价观,而实效是其核
本文以某超高层建筑地下室大体积砼施工为例,详细介绍和论述了大体积砼施工技术在实际工程中的运用情况及其效果。本工程从商品砼的质量控制、浇筑施工等方面采取科学的技术
随着新世纪的到来,信息技术迅猛发展的今天,互联网作为信息技术的产物逐渐进入了校园,进入了千家万户,为教育的发展与改革开辟了广阔的空间,同时带来了一些令人担忧的问题,伪科学、反人类、不健康的甚至有害的信息垃圾泛滥,不同程度地影响了中小学学生的心理健康。色情、交流、娱乐是他们所关注三大热点。这种情况不能不引起我们教育工作者的忧虑。 网络对中小学生的影响 现在许多学校的现实已经变成这样,上网
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多媒体课件、网络教学平台等现代信息技术的运用,可以让语文课堂更加生动,让学生在教师的引领和优美的画面中与作者进行心与心的交流。动感十足的语文课堂能够激发学生强烈的求
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在信息化教育改革过程中,教师将更多信息资源引入课堂,在加强学生对知识理解的同时,也加大了课堂容量,从而在一定程度上影响了教学效果。为了解决这一实际问题,笔者着重从学生学习的角度开展了校本教研。我们发现,教师引导学生形成科学有效的课堂学习模式,能够提高学生学习效率。笔者现将教研成果即教师可以帮助学生形成的学习模式做如下陈述。 ● 个别化自主学习模式 个别化自主学习主要指由学生自主规划并有目的地进