论文部分内容阅读
不知小区谁家的好事,一串鞭炮噼里啪啦炸响小区一天的清晨.小县城总有莫名其妙的鞭炮响起.而有时清晨可能开始于窗外树上的小鸟,开始于那棵绿荫参天的榕树上.城里没有森林,这零星的绿荫就是小鸟很好的家了,就像惠不可能住在以前乡下那样有天有地的独家院落里,她只能契进小区高楼某一层里作窝安家.
狗官司
【摘 要】
：
不知小区谁家的好事,一串鞭炮噼里啪啦炸响小区一天的清晨.小县城总有莫名其妙的鞭炮响起.而有时清晨可能开始于窗外树上的小鸟,开始于那棵绿荫参天的榕树上.城里没有森林,这
【出 处】
：
厦门文学
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
《义务教育语文课程标准》中指出,在语文教学中要注重学生的情感体验,培养学生良好的语感。本人在小学语文教学中结合语文教学实际,对小学生语感的培养进行了探索尝试,并总结
期刊
GATT(GeneralAgreementonTariffsandTrade):关税与贸易总协定是世界贸易组织(英文缩写WTO)成立之前,唯一协调和处理国家和地区间关税与贸易政策的多边协定,关税与贸易总协定
做最好的老师应该具备以下素质和心理.首先要与课程改革同步发展.包括具有过硬的政治思想素质和职业道德素质;需要具备精湛的专业素养;应成为学习者、研究者和反思实践者;应
【摘要】英语课堂新文化主要体现的是一种氛围，是一种人文主义的关怀。课堂新文化的创建也必须注意从人的角度出发，注重学生能力、情感的培养，体现对人的关怀和重视。因此，课堂新文化创建过程中应努力探索将审美带入课堂，将情感带入课堂，将创造带入课将研究带入课堂，将活动带入课堂，积极构建课堂的“审美文化”、“情感文化”、“信息文化”、“质疑文化”和“团队文化”。 【关键词】英语课堂 新文化 构建 随着我国
中明确地指出:“具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.”把形成良好的语感作为教学的最终目的.培养语感,有利于提高学生阅读感悟能力,加深学生的