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不久前一个学生问到2001年全国高中数学联赛第12题，笔者发现那是一个很好的题目，通过对它的研究，可以帮助我们培养良好的思维习惯，锻炼思维层次由浅入深、由简单到复杂，提高我们对复杂问题的一些常见的认识方法和能力．下面笔者就谈谈对它的认识．
从一个竞赛题谈思维的层次性
【摘 要】
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不久前一个学生问到2001年全国高中数学联赛第12题，笔者发现那是一个很好的题目，通过对它的研究，可以帮助我们培养良好的思维习惯，锻炼思维层次由浅入深、由简单到复杂，提高我们对
【机 构】
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四川凉山州西昌一中
【出 处】
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中学教研
【发表日期】
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2005年10期
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