【摘 要】
：
雷尼替丁、扑尔敏联合治疗带状疱疹１９例疗效观察江苏省宿迁市中医院（２２３８００）许荣兴作者近２年来应用雷尼替丁、扑尔敏联合治疗带状疱疹１９例，疗效满意，现总结如下。１临床资料１．１一般资料：本组病例均
论文部分内容阅读
雷尼替丁、扑尔敏联合治疗带状疱疹１９例疗效观察江苏省宿迁市中医院（２２３８００）许荣兴作者近２年来应用雷尼替丁、扑尔敏联合治疗带状疱疹１９例，疗效满意，现总结如下。１临床资料１．１一般资料：本组病例均为门诊病人，其中男１１例，女８例，年龄２０～６８岁...
Ranitidine, chlorpheniramine combined treatment of shingles 19 cases of efficacy Jiangsu Province Suqian City Hospital (223800) Xu Rongxing the past two years, the application of ranitidine, chlorpheniramine combined treatment of shingles in 19 cases, with satisfactory results Now summarized as follows. 1 Clinical data 1.1 General information: The patients were outpatients, including 11 males and 8 females, aged 20 to 68 years old ...
其他文献
体育教学中,学生面对机械、枯燥、乏味的体育教学内容,表现出懈怠、无趣的心理状态,运动参与度不高,未达到锻炼身体的目的。但运用体育游戏可大大改善这种现状。本文就探讨体
渗透结晶型高效抗渗防水技术是近几年出现的最新防水技术,其应用逐渐由最初的混凝土抗渗处理向取代传统防水卷材、沥青、聚合物等防水材料方向发展。HD K-11就是性能和应用
斯霞老师说过:“做老师就应做班主任,班主任是最幸福的人。”班主任的幸福感到底在哪里呢?班主任的幸福感源于学生的成功、学生对班主任的真情回报、教学工作的成就、家长的
学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的因素,是直接推动学习的内在动力。如果学生对数学产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,心情愉快,兴趣盎然和旺盛的求知欲。
一位教育家说过：“词语教学，不是阅读教学的点缀，而应贯穿于整个阅读教学的全过程。”可见，词语教学在阅读教学中的作用非同一般。因为，词语是篇章基本的语言单位。文章中有些关键词语，是经过作者反复推敲而来，不仅形象生动，而且对文章的表情达意起着非常关键的作用。因此，在词语教学中我们不能只简单地停留在解释词语意思的层面，应该根据词语的不同特点，巧用方法展开教学，提高教学效率。 一、品读词语，体会课文内涵
倒序相加法即采取把正着写与倒着写的两个和式相加,然后求和的方法,常适用于具有“下标和相等时该两项和为定值”这种典型规律的数列。等差数列的求和公式的推导是此法的典型
所谓兴趣“,是人们积极探究某种事物或从事某种活动的倾向,这种倾向是和注意及情感联系着的,是人们的个性心理品质中一种带趋向性的态度”。兴趣是学生成才的起点、成功的动
ＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮ“Ｔｈｅｒｅｆｒａｃｔｏｒｙｊａｕｎｄｉｃｅ”ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒｉｍｐｌｉｅｓｔｈｅｂｅｎｉｇｎｉｃｔｅｒｉｃｄｉｓｅａｓｅｗｈｉｃｈｗａｓｒｅｐｅａｔｅｄｌｙｔｒｅａｔｅｄｗｉｔｈｅｉｔｈｅｒｗｅｓｔｅｒｎｏｒｔｒａｄｉｔ...
NTRODUCTION “Therefractoryjaundice” inthispaperimpliesthebenignictericdiseasewhichwasrepeatedlytreatedwitheitherwesternortrad
2003年11月中旬,来自全国20个省、市的80余位获奖论文作者参加了由中国人民公安大学、全国公安管理研究会、《人民公安》杂志、《公安教育》杂志联合举办的“当代中国公安行
垫棉合推式挤压法治疗痈疽内肉不合蔡国珍（江西省南昌市第二中西医结合医院南昌３３０００８）关键词垫棉合推式挤压法痈疽临床应用垫棉法是中医外科中的外治法之一，用于溃疡脓出不畅，有袋脓现