深入文本丰富世界,撷取英语阅读之趣——以八年级一节英语阅读课为例

来源 :教育界:基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yilongzhanyuye1
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文本解读是教学目标的准确定位,是有效教学设计的前提,是英语阅读教学的关键,它不仅能体现教师的专业素养与教材解读能力,而且也关系到学生英语核心素养的形成与发展.本文以新目标八上第八单元阅读课为例,深入文本,激发学生阅读兴趣,从而提升学生的英语阅读能力.
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