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摘要：机械制造与自动化设计与我国经济发展息息相关。其为我国各个领域发展提出了技术层面的支持，是各个行业在生产中的重要保障。传统机械制造工艺无法满足我国各行业发展的实际需要。所以，机械制造技术对自身进行了重要改变，研发了计算机技术、微电子技术、新能源资源等现代技术，实现了机械制造及其自动化的良好发展。
关键词：机械制造;自动化技术;发展趋势
引言
机械设计和自动化技术是各种机械产品和设备以及各种技术的跨学科技术，专业发展的前景非常好。将来，无论是在轻工业还是重工业中，该技术都将帮助更多的人摆脱繁重的工作，它将改变传统的劳动生产方式，不仅为企业带来丰厚的利润，而且给我们的生活提供便利。
1机械自动化含义
机械自动化，详细来说，指的是机械设施能够在不受人工控制前提下，根据设计者前期设置的程序科学规律的进行相关工作。应用机械自动化技术，在提升其工作效率同时，能够降低人力劳动成本，能够大大促进我国经济的发展。机械自动化技术顺应我国机械制造业的发展潮流，能够实现先进技术和机械制作的充分融合，能够为我国工业未来发展打下基础。作为工业发展的领头羊，自动化技术在机械制造全过程的应用能够大大减少人工成本，是对人力的一种特殊解放。机械制造过程自动化技术的严格制定了操作程序，并且明确划分出技术种类，所以其获取的生产成效也较为显著。机械自动化技术的应用不只局限于工业范围还应纵观全局，不断精进工艺技术，研发新技术，将自动化技术应用到各个领域中，深入挖掘其自身作用和价值。
2现状
2.1人才培养上、师资力量不够雄厚
学习机械制造和自动化的人是我国需要的创新型技术人才。我国对该领域的专业人才有巨大的需求，目前整个市场都比较稀缺，但是，高等院校还没有为市场提供相应的运营人才，这导致了教育与市场之间的脱节。这种现状的原因是缺乏员工培训。机械制造是一个依靠实践和操作的专业，它需要不断地实践来發现问题并进行技术创新，由于机械设计和自动化专业主要培养应用型人才，因此，在职业学校中较为常见，但是据调查，在中职的机械制造以及自动化教学过程中，存在由于专业的知识点过于抽象，学生无法理解知识的问题。
2.2技术水平发展不高
通过调研，我们发现影响职业发展的重要因素体现在三个方面，一是电子信息水平，二是物理科学技术水平，三是其他方面的技术水平。三者的结合导致了我国机械制造技术的某些限制。作为现代工业体系中必不可少的关键技术，该技术现已成为我国国民经济持续发展的重要组成部分。但我国在这方面起步较晚，工业体系不健全，与发达国家的差距仍然很大。
3机械自动化在机械制造生产中的运用
3.1智能化运用
在具体机械制造生产期间，运用智能型机械自动化技术能显著提升机械制造产品的生产质量及生产效率。智能型机械自动化技术是一种把人工智能技术与机械自动化技术合二为一的系统性生产技术，由智能机械与专家一同构建的人机一体化系统，能实施智慧判断、智能推理及决策，用其可做好各类不同技术难度的生产活动。在以往的机械制造生产加工期间，有诸多工作是需要技术专家做的工作任务，若应用智能型机械自动化技术模拟系统，能代替专家对综合机械制造系统的基础状况实施系统检测，可从中查出存在的实际状况，或是预测未来可能呈现的现象，并且可随时利用有效对策实施灵活性应对，进而在一定程度上提高机械制造系统对突发状况的处理能力，继而保证机械制造生产的顺利且有效实施。
3.2集成化运用
机械制造生产期间运用最多的是计算机网络技术与微电子技术，与此同时还涉及了柔性制造技术、计算机辅助设计技术、数据化管理技术、数控加工技术等一些新型技术，这些技术在一定程度上可有效提升实际生产效率。为了较好地改良综合机械制造过程，需对运用的各种技术实施集成处理，将具体机械制造生产过程中的有关生产要素融合为统一整体，同时秉持以人为本的观念，进而保证较好地达到预期机械制造生产目标。
3.3功能性应用
功能性应用主要就是了解用户界面的需要，在用户的界面应用图形，可以提高人们的工作，不断提高人们对数据理解的效率，而且还有一些比较具有多样化的补偿方式。补偿方式不同，可以有效地满足不同用户的需求，将机械制造的精准度不断提高，提高机械制造的生产效率。而且用户可以通过对PLC程序应用，将自己的应用程序改变，实现自动化以及综合性，不断帮助机械制造向智能化的方向发展。
3.4智能化应用
社会的不断进步，带动了各项科学技术的发展，目前，机械制造已经不再是一个单一的生产体系，而是一个集分析、推理以及规划和制造业相关行为于一体的一个体系。在应用智能化机械制造技术的时候，人工智能在每一个制造过程内得到应用，可以机械设备，模拟专家的思维，通过应用智能化系统，对机械制造过程的工作状态等内容进行检查，如果有异常的情况，那么其可以和异常情况相结合，对相关的参数自行调整，保证机械制造过程的正确性以及安全性。
3.5培养高素质人才
为了将理论和应用两者巧妙融合，提高学生的专业能力，培养高素质人才，教师在教学过程中，应当善于利用互联网和多媒体的技术。多媒体在机械化以及自动化教学中的应用是教育改革的创新之举，它用一种图文并茂的方式，吸引了学生的注意力，提高了学生的兴趣，使课堂的氛围有所提高。多媒体的教学模式摆脱了传统教学模式的弊端，教师利用多媒体讲解教学内容的时候，不再是把自己的言行以及思想强加于学生身上，更多的是以学生为中心，让学生主动思考，主动学习动手操作。
4机械自动化在机械制造中的发展前景
4.1智能型
就当前发展趋势来讲，机器人完全代替一线操作人员的目标已逐渐地变成现实，基于创新科技引领的基础，可以让该优势发挥到极致，进而呈现精准的自动化数据化生产方式，同时落实到机械生产制造期间的各个流程中。实现其在前期准备工作中的原料采购、投放及处理工作以及后续对产品质量的自动控制、检测、包装、送检及监管等工作。同时，可按照市场反馈的数据实施科学的配置生产计划;也可在后期工作中，利用现今数据实施系统设计、市场预测及产品建议，进而呈现由始至终自动化的资源分配及产出。
4.2绿色型
现阶段，绿色环保的制造观念是今后工业持续发展万不可忽略的关键点，节能减排式绿色化机械制造生产也是机械制造业以后的核心发展方向。绿色化机械制造是在制造生产期间尽可能降低环境的污染与能源的过度消耗，在现代机械自动化制造生产中，应向着这个方向逐渐改进，在制造生产中倡导无污染生产，对产品实施二次利用及回收等。绿色自动化产品将会成为以后机械制造最主要的发展趋势，同时也能推动机械制造业良性持续发展。
结语
综上所述，在机械制造过程中，机械自动化在其中发挥着十分重要的作用，相关企业和国家都应加强对机械自动化的重视，将其很好的应用到具体的生产工作中，推动生产的效率、质量得到提升，保证生产工作能够预期完成。针对机械自动化应用发展中存在的不足，相关工作人员仍要加强研究。
参考文献：
[1]解清淳，闫锦，崔宝财等.机械自动化在机械制造中的应用[J].南方农机，2017，48（3）：94+102.
[2]于俊涛.机械自动化在机械制造中的应用[J].科技风，2016，（3）：104-105.
[3]李志刚.机械自动化在机械制造中的应用探究[J].数码设计（下），2019，（6）：172.
关键词：机械制造;自动化技术;发展趋势
引言
机械设计和自动化技术是各种机械产品和设备以及各种技术的跨学科技术，专业发展的前景非常好。将来，无论是在轻工业还是重工业中，该技术都将帮助更多的人摆脱繁重的工作，它将改变传统的劳动生产方式，不仅为企业带来丰厚的利润，而且给我们的生活提供便利。
1机械自动化含义
机械自动化，详细来说，指的是机械设施能够在不受人工控制前提下，根据设计者前期设置的程序科学规律的进行相关工作。应用机械自动化技术，在提升其工作效率同时，能够降低人力劳动成本，能够大大促进我国经济的发展。机械自动化技术顺应我国机械制造业的发展潮流，能够实现先进技术和机械制作的充分融合，能够为我国工业未来发展打下基础。作为工业发展的领头羊，自动化技术在机械制造全过程的应用能够大大减少人工成本，是对人力的一种特殊解放。机械制造过程自动化技术的严格制定了操作程序，并且明确划分出技术种类，所以其获取的生产成效也较为显著。机械自动化技术的应用不只局限于工业范围还应纵观全局，不断精进工艺技术，研发新技术，将自动化技术应用到各个领域中，深入挖掘其自身作用和价值。
2现状
2.1人才培养上、师资力量不够雄厚
学习机械制造和自动化的人是我国需要的创新型技术人才。我国对该领域的专业人才有巨大的需求，目前整个市场都比较稀缺，但是，高等院校还没有为市场提供相应的运营人才，这导致了教育与市场之间的脱节。这种现状的原因是缺乏员工培训。机械制造是一个依靠实践和操作的专业，它需要不断地实践来發现问题并进行技术创新，由于机械设计和自动化专业主要培养应用型人才，因此，在职业学校中较为常见，但是据调查，在中职的机械制造以及自动化教学过程中，存在由于专业的知识点过于抽象，学生无法理解知识的问题。
2.2技术水平发展不高
通过调研，我们发现影响职业发展的重要因素体现在三个方面，一是电子信息水平，二是物理科学技术水平，三是其他方面的技术水平。三者的结合导致了我国机械制造技术的某些限制。作为现代工业体系中必不可少的关键技术，该技术现已成为我国国民经济持续发展的重要组成部分。但我国在这方面起步较晚，工业体系不健全，与发达国家的差距仍然很大。
3机械自动化在机械制造生产中的运用
3.1智能化运用
在具体机械制造生产期间，运用智能型机械自动化技术能显著提升机械制造产品的生产质量及生产效率。智能型机械自动化技术是一种把人工智能技术与机械自动化技术合二为一的系统性生产技术，由智能机械与专家一同构建的人机一体化系统，能实施智慧判断、智能推理及决策，用其可做好各类不同技术难度的生产活动。在以往的机械制造生产加工期间，有诸多工作是需要技术专家做的工作任务，若应用智能型机械自动化技术模拟系统，能代替专家对综合机械制造系统的基础状况实施系统检测，可从中查出存在的实际状况，或是预测未来可能呈现的现象，并且可随时利用有效对策实施灵活性应对，进而在一定程度上提高机械制造系统对突发状况的处理能力，继而保证机械制造生产的顺利且有效实施。
3.2集成化运用
机械制造生产期间运用最多的是计算机网络技术与微电子技术，与此同时还涉及了柔性制造技术、计算机辅助设计技术、数据化管理技术、数控加工技术等一些新型技术，这些技术在一定程度上可有效提升实际生产效率。为了较好地改良综合机械制造过程，需对运用的各种技术实施集成处理，将具体机械制造生产过程中的有关生产要素融合为统一整体，同时秉持以人为本的观念，进而保证较好地达到预期机械制造生产目标。
3.3功能性应用
功能性应用主要就是了解用户界面的需要，在用户的界面应用图形，可以提高人们的工作，不断提高人们对数据理解的效率，而且还有一些比较具有多样化的补偿方式。补偿方式不同，可以有效地满足不同用户的需求，将机械制造的精准度不断提高，提高机械制造的生产效率。而且用户可以通过对PLC程序应用，将自己的应用程序改变，实现自动化以及综合性，不断帮助机械制造向智能化的方向发展。
3.4智能化应用
社会的不断进步，带动了各项科学技术的发展，目前，机械制造已经不再是一个单一的生产体系，而是一个集分析、推理以及规划和制造业相关行为于一体的一个体系。在应用智能化机械制造技术的时候，人工智能在每一个制造过程内得到应用，可以机械设备，模拟专家的思维，通过应用智能化系统，对机械制造过程的工作状态等内容进行检查，如果有异常的情况，那么其可以和异常情况相结合，对相关的参数自行调整，保证机械制造过程的正确性以及安全性。
3.5培养高素质人才
为了将理论和应用两者巧妙融合，提高学生的专业能力，培养高素质人才，教师在教学过程中，应当善于利用互联网和多媒体的技术。多媒体在机械化以及自动化教学中的应用是教育改革的创新之举，它用一种图文并茂的方式，吸引了学生的注意力，提高了学生的兴趣，使课堂的氛围有所提高。多媒体的教学模式摆脱了传统教学模式的弊端，教师利用多媒体讲解教学内容的时候，不再是把自己的言行以及思想强加于学生身上，更多的是以学生为中心，让学生主动思考，主动学习动手操作。
4机械自动化在机械制造中的发展前景
4.1智能型
就当前发展趋势来讲，机器人完全代替一线操作人员的目标已逐渐地变成现实，基于创新科技引领的基础，可以让该优势发挥到极致，进而呈现精准的自动化数据化生产方式，同时落实到机械生产制造期间的各个流程中。实现其在前期准备工作中的原料采购、投放及处理工作以及后续对产品质量的自动控制、检测、包装、送检及监管等工作。同时，可按照市场反馈的数据实施科学的配置生产计划;也可在后期工作中，利用现今数据实施系统设计、市场预测及产品建议，进而呈现由始至终自动化的资源分配及产出。
4.2绿色型
现阶段，绿色环保的制造观念是今后工业持续发展万不可忽略的关键点，节能减排式绿色化机械制造生产也是机械制造业以后的核心发展方向。绿色化机械制造是在制造生产期间尽可能降低环境的污染与能源的过度消耗，在现代机械自动化制造生产中，应向着这个方向逐渐改进，在制造生产中倡导无污染生产，对产品实施二次利用及回收等。绿色自动化产品将会成为以后机械制造最主要的发展趋势，同时也能推动机械制造业良性持续发展。
结语
综上所述，在机械制造过程中，机械自动化在其中发挥着十分重要的作用，相关企业和国家都应加强对机械自动化的重视，将其很好的应用到具体的生产工作中，推动生产的效率、质量得到提升，保证生产工作能够预期完成。针对机械自动化应用发展中存在的不足，相关工作人员仍要加强研究。
参考文献：
[1]解清淳，闫锦，崔宝财等.机械自动化在机械制造中的应用[J].南方农机，2017，48（3）：94+102.
[2]于俊涛.机械自动化在机械制造中的应用[J].科技风，2016，（3）：104-105.
[3]李志刚.机械自动化在机械制造中的应用探究[J].数码设计（下），2019，（6）：172.