应用尝试教学理论培养学生“探究、研讨”知识的主人翁精神

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尝试教学理论的精髓是:“相信学生,先练后讲,把学生看成是有主观能动性的人。”在教学中应用此理论,可充分调动学生学习的积极性,让学生在尝试中成功,使学生乐学、活学,培养了学生“探究、研讨”知识的主人翁精神,使学生真正成为学习的主人。 The essence of the tried-and-tested teaching theory is: “Believing in a student, after practicing it first, he or she sees the student as a person who has a subjective initiative.” Applying this theory in teaching fully mobilizes the enthusiasm of students for learning Success, so that students learn music, learn, cultivate the students “research, research ” knowledge of the ownership, so that students truly become the masters of learning.
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