传统民族文化融入大创项目的实践研究

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在高校育人实践环节中,大学生创新创业项目的实施不仅能够为学生打开理论与实践的双向轨道,提高学生对专业知识的理解和掌握,还能够锻炼学生的团队协作能力,为学生毕业后的就业、创业方向做好先行引导.以弘扬“传统民族文化”为主线进行大创项目的实践研究,挖掘大创项目中蕴含的多样化教育资源,是实现“三全育人”目标的路径之一.将民族文化传承和大创实践有力地结合在一起,可增强高校育人实践环节的成效.
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