【摘 要】
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由于所属电厂具有“分布广、数量多、类型多、跨流域、跨调度”的特点，五凌公司综合考虑安全可靠性最高、经济效益最大化、便于联合调度、地理位置邻近及机组类型差异等因素，将
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由于所属电厂具有“分布广、数量多、类型多、跨流域、跨调度”的特点，五凌公司综合考虑安全可靠性最高、经济效益最大化、便于联合调度、地理位置邻近及机组类型差异等因素，将目前已实现远程集中控制的12座水电厂划分为五个区域，在国内首先推行“一人一席多厂”的“区域集控”模式。区域集控模式极大的提高了流域梯级水电厂群远程集控运行的工作效率和经济效益，但同时也对集控管理水平和人员素质提出了更高要求。为减轻集控区域值班人员的工作压力和劳动强度，提高负荷调整的及时性和准确性，增强远程集控和现场设备运行的安全可靠性和经济性，
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语文是同学们一直认为比较容易但是又不容易拿高分的学科，这样认为的学生比例较大，那么现在先来谈谈学好语文一些必须做到的东西，或者说要学好语文需要培养哪些习惯和素养。 第一，要培养学习语文的兴趣。古人说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”但我们要做到“乐之”，就必定要经过“知之”与“好之”。知语文为何物：它不是文学的天马行空，但却是文学的基石；它不是民俗的片言只语，但却是民俗的荟萃。它讲究
【摘要】“社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。”这是《小学英语新课程标准》中的引言，它在告诉我们：语言是人类社会活动的一个重要组成部分，语言既来源于生活，又必须服务于生活。因此，我们的英语教学也必须与生活结合，必须为生活服务。如何让这一门新兴学科绽放光芒，这是我们每一个英语教学者值得思考的问题。 【关键词
小学数学复习方法各不相同，但“知识分类复习，学生分层提高”的复习法是一种较强的复习方法。这里的“类”指的是知识内容的“分类”，“层”是指学生知识掌握的“层次”。“分类复习及分层提高”的复习法是一种针对性较强的复习方法，使复习内容更贴近学生的实际，从而可以达到用较少的时间取得较好的复习效果。 一、重基础，再深入，全面提高 小学数学总复习需完成的是：数和数的运算、代数初步知识、解决问题、量的计算、
【摘要】版画需要制作者动脑构图、动笔画图、动手作画，富有趣味性的美术类别。现在，适合小学生学习、制作的版画有很多种，它可以扩大学生的思维模式，激发学习兴趣，提高创作欲望，又丰富了课上教学的内容，让知识多样性。现在，很多学校都已经开设版画课程，立足于培养学生审美和艺术情操。 【关键词】版画 小学课堂 美术常规教学 引言： 我国教育改革的进程不断加快，要求每所学校都必须重视学生的素质教育，德、智
广州蓄能水电A厂于2008年重新设计开发了计算机监控系统上位机,重新设计优化了其中的电厂自动控制程序,其核心功能自动发电控制功能和自动电压控制功能根据先进的控制理念,设
【摘要】英语写作与对话是运用语言进行交流的两种形式，学生通过交际、写作的方式，将对话加工成自己的语言，表达个人的意愿，情感和态度。通常情况下，我们的大部分老师和家长都是从学习“哑巴英语”时代过来的，头脑里还沿袭着“哑巴英语”的烙印。平时津津乐道的除了语法就是试卷，口语对话在他们脑海没有占一席之地，要在对话中培养学生的写作写作能力，根本就不敢想象。但我在教学实践中发现学生往往说的清楚就写得明白，说的
著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”学生只有认为学习数学很愉快，觉得学习数学是美好的，他们才会用心地学。 随着新课改的的不断深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学。但是学习是为了更好地运用，只有让学生把所学的知识更好地运用于生活实践，才能体现数学这门课程的意义。为了更好地使数学与生活紧密相联，我总是让学生带着
【摘要】小学语文新课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践（不宜刻意追求语文知识的系统和完整）。”所以，新课程改革下的语文教师要注重语文应用能力的提高，要使学生学有所用，进而，使学生获得良好的发展。 【关键词】小学语文 应用能力 听说读写 语文作为一门工具性语言，学生应用能力的提高是其价值的体现。然而，在以
【摘要】随着我国教育水平的不断提升，关于教学变革的呼声也越来越高，教学改革已经深入人心。数学是小学教育中最为核心课程，能够左右着学生后期的学习能力和空间思维能力。学生是学习的主体，而行之有效的教学方式，能够有效培养学生对于学习的热爱程度，以及学习的自主性，从而提升我国教育的综合水平。在以上环境下，导学式教学法孕育而生，并且在数学教学中发挥着不可替代的作用。本文着重研究了导学式教学法在小学数学教学中
【摘要】在集体备课的过程中我们深入思考，每个人都在研讨交流中得到提高，增强了我们处理教材、实施新课程的信心，教学方法更加得当，教学策略更加完善，对教学理念的理解更加深入，教学能力得以不断提升。在新课改这个特殊的时期，搞好集体备课的意义更加重大。 【关键词】初中体育 重视加强 集体备课 高效教学 集体备课让教学资源得以在教师之间实现“共享”。教师通过参与集体备课，不仅加深对教材的理解，获得成功的