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生命安全教育是保护学生健康、端正行为意识以及掌握生存技能的重要内容。如何将其与体育教学的快速融合，帮助学生在安n全的运动环境下健康成长，则成为需要体育教师重点解决的问题。大学生具有很强的探究性，并随着时代的发展与综合素质的提升，已然认n识到增强体质与强化防范意识的重要性。因此，教师在开展体育课堂时，既需要帮助学生强身健体，又需要在生命安全知识的引入下，帮助n学生能够学会自我保护的各种知识，并树立正确的价值观。所以如何有效使体育课堂发挥教育效果的同时，更好展现生命安全教育的意义，n则是笔者主要研究的问题。