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【正】在多年的教学实践中,我尝试在初中语文教学中培养学生的审美能力,主要从以下三方面入手加以培养。一、审美感受能力的培养审美感受能力,是审美主体对审美对象的一种直观把握能力,它包括两个方面:一是对事物美的外在形式因素,如对形态、色彩、声音、线条、动作、语言的感受;二是对审美对象所蕴藏的情感表现的感受。前者具