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近年来,我国网络技术发展趋向成熟,创造了新型的高校思想政治教育环境与平台。大学生在网络环境下,对思政教育形式以及观念均发生了一定的变化。同时,体现出网络时代新特征,这对高校思政教育不仅是挑战,也是新的机遇。本文对网络时代高校思政教育的特征,并探究了网络时代高校思政教育面临的挑战,最终提出优化思政教学的对策,以期为我国高校思政教育有序开展提供参考。