提高中学英语教学质量的措施与对策

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在我国,英语教学效率低下和英语教学质量不高的现象普遍存在,因而,对于英语教师来说,提高英语教学效率显得尤为重要。本文通过分析下列限制我国中学英语教学质量提高的主要因素:授课形式、教材和课本、升学考试、英语学习环境、情感因素,提出相应的解决方案与措施,以期在英语教学质量提高方面有所突破。 In our country, the inefficiency of English teaching and the poor quality of English teaching are common. Therefore, it is very important for English teachers to improve the efficiency of English teaching. This article analyzes the following main factors that limit the improvement of English teaching quality in middle schools in our country: teaching forms, textbooks and textbooks, entrance exams, English learning environment, emotional factors, and put forward corresponding solutions and measures in order to improve the quality of English teaching breakthroughs .
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