【摘 要】
：
:“集体闯红灯”是对领导群体犯规违纪行为的一种形象比喻。作者认为 ,“集体闯红灯”现象虽属个别 ,但其内在动因和条件并非孤立、偶然 ,提出必须从班子成员思想的先进性、
论文部分内容阅读
:“集体闯红灯”是对领导群体犯规违纪行为的一种形象比喻。作者认为 ,“集体闯红灯”现象虽属个别 ,但其内在动因和条件并非孤立、偶然 ,提出必须从班子成员思想的先进性、党委制度建设的严密性、党内政治生活的原则性、上级监督检查的实效性等方面进行反思总结 ,以求探索防范的办法。
: “Collective Running a Red Light” is an image analogy of fouls and discipline violations committed by leading groups. The author believes that although the phenomenon of “collective red light running” is individual, its intrinsic motivation and conditions are not isolated. By chance, it is suggested that the advanced nature of party members’ ideology, the rigor of party committee system construction, the principle of inner-party political life, supervisory supervision Inspection and other aspects of the effectiveness of reflection summary, in order to explore preventive measures.
其他文献
新华网北京9月15日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平9月15日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第十六次会议并发表重要讲
小学美术课程有益于学生的创新精神和实践能力的培养,促进学生的身心健康,在授课过程当中,循序渐进,举一反三,通过激发认识兴趣、诱发想象、鼓励探索等多种手段激发学生的创
:通过对基层思想政治教育中“离兵远”问题的特点分析 ,揭示出当前解决基层思想政治教育中存在问题应相应采取的对策 :即要树立正确的教育思想、要与解决官兵的切身利益相结
摘 要：高中化学教学课程是高中教学中相对重要的一个环节，在新课标的背景下，高中化学教学质量的提高不仅对高考有帮助，而且对学会的未来发展也有一定程度的帮助。提高高中化学教学质量成为了广大教师的重要课题，笔者在文本通结合教学经验浅谈如何提高高中化学教学质量，旨在与广大同仁分享教学经验，在教学的道路上共勉前进。 关键词：提高；高中化学；教学质量 高中化学教学工作是在教育大环境背景下适应学生全面法阵的
新的课程标准，新的教材，要以新的教学理念，新的教学策略和方法去构筑和支撑，真正做到把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力；把创造还给学生，让教育充满智慧的活力。随着课程改革的推进和新课程标准的实施，教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变。新课程理念下生物课堂教学将会发生哪些转变，新课程课堂教学追求的是什么呢？ 课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师参与新课程改革的重要渠道。“加强高中课程与社会
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
版式设计是现代平面设计中不可或缺的部分,也是视觉传达设计的主要表现手段之一.从表面上来看,这种表现手段只是一种特殊的编排方式的呈现,实际上,版式设计是艺术与技术结合
:防止思想政治建设上的“豆腐渣工程” ,就是要打牢思想根基 ,加强马克思主义的世界观、人生观、价值观教育 ,解决好“怎样做人 ,为谁当官”的问题 ;要筑起坚固的思想防线 ,
全省农经农业系统深入开展“三解三促”活动，驻村入户访民情、解难题、转作风、促和谐。广大干部和技术专家“带着问题下去，找到办法上来”，围绕农业现代化工程、农民收入倍增计
我们要给学生空间，.所以可以像绘画艺术中的画家一样“蜻蜓点水”，留出大片“空白”，以引起学生的注意力，让学生在求知的过程中能动地去探索、思考和发现，让学生补充这些“空白”，更让学生在教师组织下自主生成对文本的理解。 一、“留白”的理论基础 提倡在语文教学中充分利用“留白”技巧，有其深厚的理论依据，主要可以从心理学、文学及教育学等角度谈起： 1.心理学角度——思维发展 根据心理学研究，在面对