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以《养禽学》课程为例，对黑龙江八一农垦大学专业课程的研究性教学改革措施和效果进行总结，以期为其他专业课程的教学改革提供参考。
研究性教学在高校专业课程中的实践与效果
【摘 要】
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以《养禽学》课程为例，对黑龙江八一农垦大学专业课程的研究性教学改革措施和效果进行总结，以期为其他专业课程的教学改革提供参考。
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学动物科技学院
【出 处】
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畜牧与饲料科学
【发表日期】
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2014年7期
【基金项目】
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黑龙江八一农垦大学校教改课题（2013，2014）；黑龙江省高等教育教学改革项目（JG2013010444）
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