【摘 要】
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目的:研究分析素质拓展训练对大学生人际交往能力的影响.方法:以某学院大一和大二的248名学生为研究对象,对其进行为期两个月的素质拓展训练,比较素质拓展训练前后大学生人际
【机 构】
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河北师范大学教育学院,河北 石家庄 050000
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目的:研究分析素质拓展训练对大学生人际交往能力的影响.方法:以某学院大一和大二的248名学生为研究对象,对其进行为期两个月的素质拓展训练,比较素质拓展训练前后大学生人际关系状况改善情况和人际交往能力提高情况.结果:素质拓展训练后,大学生的班级和宿舍人际关系满意度以及主动交往、适当拒绝、自我表露、情感支持、冲突管理等人际交往能力显著提高,训练前后以上各项指标比较,差异均有统计学意义.结论:素质拓展训练对大学生人际交往能力具有明显的正向促进作用,能够满足大学生自身发展的需要,值得在高校中推广.
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