中学语文教材“争议性选文”对中学生思维能力的影响--以人教版语文必修教材为例

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教材,在教学过程中扮演着十分重要的角色。在人教版语文必修教材中,虽然几经完善,但仍然存在一些充满争议性的文章,于是出现了一些读者对文章主题的不同见解、文章内容的批评指摘、一章多解的现象。笔者认为,这种现象如果处理得当,不仅不会对教学秩序造成干扰,还会对学生的思维能力培养具有重要意义。 Teaching materials, in the teaching process plays a very important role. Although there are still some controversial articles in the compulsory teaching materials of the PEP, some readers have different views on the theme of the articles, criticisms of the contents of the articles, and the phenomenon of multiple solutions in one chapter. I believe that if properly handled this phenomenon, not only will not interfere with the teaching order, but also to train students’ thinking ability is of great significance.
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