【摘 要】
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公共生活影响着身处其中的每一个人,对公民成长具有重要价值。学校生活是社会公共生活的重要组成部分,是一种特殊的公共生活,对小公民成长也具有重要价值。为此,我们既要考虑
【机 构】
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江苏省教育科学研究院教育发展研究中心
【基金项目】
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国家社会科学“十五”规划(教育类)国家青年基金课题(CEA050039)
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公共生活影响着身处其中的每一个人,对公民成长具有重要价值。学校生活是社会公共生活的重要组成部分,是一种特殊的公共生活,对小公民成长也具有重要价值。为此,我们既要考虑学校教育的特点,也要考虑儿童身心的发展规律,重塑学校生活。如重新设计具有公共精神的学校制度,让学生的课堂生活渗透公民素养培养内容,让学生参与学校公共事务管理,等等。
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