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随着我国教育新课程改革的不断深入,提高课程的教学效率已经成为了每一位老师关注的焦点.数学课堂教育的有效性是指通过课堂教学使得学生在知识学习、培养数学思维、利用数学解决生活中的实际问题以及情感交际等方面的协调发展,有效的实现数学课堂的预期教学效果.因此,教育实践者在不懈地追求数学课堂的高效性.本文主要针对在新课改背景下,如何去高效取得数学课堂教学的教学效果,进而论述了教学过程中的实施策略.