【摘 要】
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信息化教学是二十一世纪教师攻克的主要任务,通过对信息化教学理念和途径的阐述,以及对中国古代史《南宋》的课例分析,使大家认识到信息化教学手段将会从目前的大赛形式变成
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信息化教学是二十一世纪教师攻克的主要任务,通过对信息化教学理念和途径的阐述,以及对中国古代史《南宋》的课例分析,使大家认识到信息化教学手段将会从目前的大赛形式变成新常态,不具备信息素养的教师将会被无情地淘汰。
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