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在初中英语教学中提升学生自主学习能力，一定要发挥教者本身的引导作用，着力突出学生的主体地位。
浅析在初中英语教学中唤醒学生的自主意识
【摘 要】
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在初中英语教学中提升学生自主学习能力，一定要发挥教者本身的引导作用，着力突出学生的主体地位。
【机 构】
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江苏省徐州市沛县敬安中学
【出 处】
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新课程学习：下
【发表日期】
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2004年期
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