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在众多的课程设置中，语文课程向来处于基础性地位。新课标指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”同时，语文学科具有多维性质，是一门实践性很强的学科。言语技能的习得性、个性创新思维的超越性和人文蕴含的丰富性都在语文学科中得以全面体现。为了进一步提高学生的语文素养，我们尝试将课本剧与语文教学结合起来，并通过实践在这方面取得了良好的效果。