【摘 要】
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教学评价是学校教育的重要一环,是调控教育教学活动的中枢.评价方法的选择是否恰当,对于教育质量和学生素质的提高具有重要影响.目前我国教育评价体系中通行的教学成绩百分制
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教学评价是学校教育的重要一环,是调控教育教学活动的中枢.评价方法的选择是否恰当,对于教育质量和学生素质的提高具有重要影响.目前我国教育评价体系中通行的教学成绩百分制评价方法,在我国已实行几十年.随着教育改革特别是素质教育改革的不断深入,我们逐渐认识到旧的评价体系的局限性和它对素质教育的束缚.如何科学地发挥好教学评价的功能,建立适合素质教育需要的评价机制,是我们一直在思考的问题.1996年4月,在学习烟台市教育改革经验的基础上,我们开始了评价机制改革的探索.
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