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在疫情背景下的线上教学期间,深入挖掘教材蕴含的文化信息,在教学实践中充分利用网络优势,通过课前、课中、课后的任务布置,引导学生通过探究、体验、比较等多种方式学习中外文化知识,领悟中国文化内涵,帮助学生树立世界眼光,增强国家认同,坚定文化自信。
疫情背景下有效利用网络资源培养学生文化意识的教学实践分析
【摘 要】
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在疫情背景下的线上教学期间,深入挖掘教材蕴含的文化信息,在教学实践中充分利用网络优势,通过课前、课中、课后的任务布置,引导学生通过探究、体验、比较等多种方式学习中外
【机 构】
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山西省晋城市中原街中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年20期
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